Софья Дидина в праздничном желтом платье с черным поясом.

Софья Дидина | Поделись улыбкою своей!

А помните, в детстве была такая добрая песенка:
От улыбки хмурый день светлей,
От улыбки в небе радуга проснется.
Поделись улыбкою своей,
И она к тебе не раз еще вернется!

Я очень люблю эту песенку! Можно сказать, что она стала девизом моей жизни. Вы только вдумайтесь, сколько глубочайшего смысла в этих словах!

Так уж получилось, что у меня с рождения очень плохое зрение, которое неумолимо падает и с каждым годом становится все хуже и хуже. Сейчас имеется лишь малый остаток, который с трудом, но еще позволяет мне при свете дня передвигаться самостоятельно, без использования трости, однако номера автобусов, надписи на вывесках и многое-многое другое я уже не вижу. И в этой нелегкой ситуации позитивный настрой и доброе расположение к окружающим меня людям помогают мне гораздо больше, чем все мои умения и навыки вместе взятые.

Читать далее

Карина Райская на празднично украшенной школьной сцене

Карина Райская | Жизнь, не ограниченная ничем

Здравствуйте, дорогие читатели! Меня зовут Карина, мне 17 лет. И, как и многие другие авторы, я хочу поделиться личной историей.

Родилась я 30 ноября 2001 года в Ульяновске, где и продолжаю жить. Моё рождение было преждевременным, и врачи говорили разное. Например утверждали, что, возможно, у ребенка будут проблемы с интеллектом и ещё много всего. Но, забегая вперёд, скажу, что эти слова не сбылись. И все говорили о том, что моим родителям очень повезло. К 9 месяцам стало заметно, что мои глаза не реагируют на игрушки, и начались поездки по больницам в Москву, в Уфу и, естественно, реабилитация по месту жительства.

Читать далее

На зеленой траве стадиона перед трибунами стоят четыре человека. Марина Данилова в черной спортивной майке вторая слева

Марина Данилова | Бег с закрытыми глазами

Мое знакомство с бегом началось в 6 классе: осенью 2013 года учитель физкультуры предложил мне поучаствовать в соревнованиях школьников, и я согласилась. Перед отъездом еще долго сомневалась, правильный ли выбор я сделала, но, конечно, в конце концов оказалось, что да.

Моя первая дистанция составила 50 м. Выходя на старт, я не чувствовала никакого волнения, не было страха неизвестности и падения, было просто интересно, что же это такое. Пробежав дистанцию, я не испытывала усталости, но интерес к бегу уже стал зарождаться… В тот день я завоевала свою первую медаль – это было серебро. Невозможно описать, какие я испытала эмоции, иначе статья получилась бы бесконечной, но самое главное – моя семья радовалась вместе со мной, и от этого становилось еще приятнее и радостнее.

Во второй день соревнований я метала мяч и тоже взяла серебро, а также бежала 300 м и завоевала золото. На этой дистанции мне удалось понять, что такое работа бегуна и насколько это действительно может быть трудно. Но те чувства, которые испытываешь на финише, когда прибегаешь первым или улучшаешь свое время, стоят любой усталости. После этих соревнований начался мой профессиональный спортивный путь.

Читать далее

На фото Катя Большакова

Катя Большакова | Как подготовиться к ЕГЭ незрячему человеку, не имея брайлевских сборников и пособий?

Хочу поделиться своим опытом подготовки и сдачи единого государственного экзамена. Кроме основных предметов, я сдавала литературу и обществознание. Серьезно готовиться начала только в 12-ом классе: занималась сначала со своей школьной учительницей, за что ей огромное спасибо. Мы решали те КИМы (контрольно-измерительные материалы), которые были напечатаны шрифтом Брайля. Их, конечно, было не так много, но нам хватило.

Потом я поняла, что мне нужно больше внимания уделить литературе, и записалась на онлайн-курсы для подготовки к ЕГЭ. Эти курсы я нашла в ноябре, но никак не решалась вступить. Я сразу же прониклась той атмосферой, которая царила там, поскольку было несколько открытых вебинаров, и они были волшебны, я просто влюбилась в преподавательницу, она старалась объяснить так, чтобы абсолютно каждому было понятно, давала огромный объем информации, но ее было несложно усвоить благодаря подаче материала.

Читать далее

Диана Слипецкая расписывает цветами большое блюдо

Диана Слипецкая | Пять кругов ада, или как я сдавала ЕГЭ

Хочу продолжить мысль Карины Райской.

Меня зовут Диана. Мне 17 лет, я слабовидящая. Несмотря на это, училась в лицее. Все 11 лет боролась за право учиться, как все. Быть, как все. За эти годы слышала и насмешки, и обидные высказывания в свой адрес. Испытывала трудности с учебниками, приходилось распечатывать их на пять частей крупным шрифтом. В 11 классе я не смогла написать ни одной Всероссийской проверочной работы. И даже ни одной городской работы, потому что у города и школы нет возможности сделать задания в крупном шрифте. Последней каплей стала апробация ЕГЭ по русскому языку: по той же причине я не написала и её. Человеческий фактор и техническая неподготовленность.

Я хотела попробовать свои силы. До этого времени пытались решить эти вопросы на уровне школы, но, увы. Пришлось идти в высшие инстанции. Спустя неделю экзамен, и шанс того, что не повторится ситуация с пробником, был крайне невысок. В итоге, обратившись в Министерство образования и науки Хабаровского края, я была осведомлена о том, что за мной будет закреплён ассистент на всех экзаменах.

Читать далее

На фото Павел Кляченко

Павел Кляченко | Слышу мир в ярких красках

Доброго времени суток, дорогие друзья!

Меня зовут Павел, и сегодня я хотел бы поделиться с вами собственной жизненной историей. Хотя «жизненная история», наверное, — это будет слишком громко сказано, поскольку я считаю, что это лишь начало моего пути, такой своеобразный старт. Скорее, я просто расскажу о некоторых особенностях своей жизни, которые позволили мне стать сильнее, двигаться дальше, не опустив рук, максимально активизировать чувства и запустить творческие способности для того, чтобы день за днем разукрашивать собственный мир и мир других людей целой палитрой ярких красок со всевозможными оттенками. Я надеюсь, что следующие несколько минут окажутся крайне интересными для вас. И если то, что вы сейчас прочитаете, кому-то принесет пользу, смотивирует, побудит к анализу своей жизни и действиям, направленным на ее изменение в лучшую сторону, то это уже все не зря.

Начать свою историю мне бы хотелось издалека, а именно с детских лет, где есть просто мальчик Паша, вообще не уделяющий внимания собственной исключительности. Ведь всякий раз, когда мне задавали вопрос: «Паша, скажи, ты хорошо видишь?», — я четко и убедительно отвечал «да!» Тот факт, что я на самом деле не знаю, что такое хорошо видеть, я считал чем-то незначительным. Кратко скажу, что мое зрение всегда было очень далеко от идеального, но в годы, о которых идет речь, оно было существенно лучше, чем сейчас.

Читать далее

На фото крупным планом смеющаяся Карина Райская

Карина Райская | Какие трудности испытывают незрячие школьники при сдаче экзаменов?

Начнём с того, что для подготовки к ОГЭ (основной государственный экзамен) не хватает учебной литературы, напечатанной шрифтом Брайля. Ведь, чтобы перевести обычный плоскопечатный учебник в вид, доступный для незрячих, уходит больше года, и поэтому приходится пользоваться старыми материалами. Но хорошо, что в школе есть специальный принтер и педагог может распечатать всё необходимое.

Кроме того, не существует контрольно-измерительных материалов для сдачи ОГЭ, изданных рельефно-точечным шрифтом, и поэтому на экзамене преподаватель читает мне условия заданий, а я их выполняю уже по Брайлю. Для школьников с инвалидностью время сдачи экзамена увеличивается на полтора часа, но этого иногда бывает недостаточно.  Читать далее

На фото Виталий Монтяков

Виталий Монтяков | Защита от самостоятельности

Здравствуйте, дорогие читатели! Меня зовут Монтяков Виталий. Я родился в 1988 году в небольшом военном городке возле поселка Досатуй Читинской области. Там служил мой папа, а мама работала в военном госпитале.
Моё детство не было особенным. Нарушение зрения у меня врожденное, но никто не делал на этом упор. Воспитывали меня, как самого обычного ребенка, обращая внимание только на то, что было мне недоступно. Например, я не мог увидеть, как выглядит листик на дереве, поэтому для меня сгибали ветку, чтобы я мог его потрогать, или просто срывали этот листик. И в остальных недоступных для меня вещах было примерно так же, а в целом я рос, как почти любой ребенок, да и общался в основном с абсолютно здоровыми детьми, и никаких особых проблем с этим не было. С одной стороны, раньше все были добрее и не высмеивали какие-то недостатки или особенности друг друга, как это происходит сейчас. С другой стороны, дети просто знали, что я почти ничего не вижу, и если я чего-то не мог сделать так, как они, то мне просто помогали или делали это вместо меня.  Читать далее

На фото на фоне природы стоит Екатерина Панкова со своей собакой

Екатерина Панкова | Собака-проводник: кому она нужна и зачем

Собака-проводник — это «специальное техническое средство реабилитации» для инвалидов по зрению 1 группы. В некоторых случаях такую собаку может получить и инвалид 2 группы. В России владелец такого необычного питомца имеет право на получение ежегодного пособия на содержание собаки. Но оно невелико и едва покрывает половину расходов на содержание животного.

Широко распространен миф, что все незрячие имеют или очень хотят иметь специально обученную собаку. Однако далеко не у каждого человека с серьёзными нарушениями зрения есть желание завести себе четвероногого друга и помощника. Незрячих, которые всё же хотят быть владельцами собаки –проводника, можно разделить на несколько групп.

К первой группе относятся люди, которым по каким-то причинам одиноко. Они, как правило, даже не осознают масштабы огромной помощи, которую оказывает при передвижении собака-проводник. Когда-то давно и я была таким человеком. Переехав в другой город и очутившись одна в пустой квартире, без работы и друзей, я всерьёз задумалась о том, что неплохо было бы завести собаку-поводыря. И если бы меня тогда спросили, зачем мне она, я бы ответила, что мне сложно ориентироваться: в городе, где я живу, проводили газ несколько лет назад, и поэтому тут кругом неровный асфальт, превращающийся весной и осенью в непроходимые лужи.

На самом же деле я думала иначе. Вернее не то, чтобы прямо думала, а где-то в глубине души желала именно верного друга, который бы был всегда рядом. Ну и не помешает, конечно, если он еще и лужи будет обходить… Я не осознавала тогда, что собака-проводник может действительно оказать глобальную помощь при передвижении. Я всегда неплохо ориентировалась и представить себе, что какая-то собака может что-то делать лучше меня, я уж точно не могла. Поэтому я думаю, что среди владельцев поводырей немало тех, кто, как и я, полагал, что вряд ли собака может быть эффективнее, чем зрячий сопровождающий или сам незрячий для себя.

Вторая категория — это люди, которые имеют некие идеалистические представления о собаках-проводниках. При этом внутри этой группы встречаются те, кто побаивается собак. Но они, как правило, уверены, что собака решит все их проблемы, связанные с пространственной ориентировкой. С такими людьми очень тяжело приходится инструкторам, которые занимаются воспитанием поводырей, а затем «срабатывают» пару, то есть налаживают взаимодействие между потенциальным хозяином и животным.

Инструкторы в центрах подготовки проводников способны творить чудеса: всего за две недели обучения они умудряются объяснить, что собака не машина и что для того, чтобы она работала, недостаточно просто сказать: «Домой», «Вперед» — и очутиться дома. Задача инструктора — показать, что работа с собакой-проводником требует огромных затрат терпения, сил и времени.

Также встречается и третья категория людей. Это те, кто или уже был владельцем собаки-поводыря, или имел возможность с ней пообщаться, а возможно, даже попользоваться, пусть и очень короткое время. До получения собственной собаки я относилась как раз к этой категории. У моих родственников появилась собака-проводник. И они, уезжая на юг, пару раз оставляли её у нас. Тогда-то я и оценила всю пользу собаки-поводыря.

Могу привести несколько примеров. Однажды мы возвращались домой, у меня в руках была собака, ребенок и рюкзак, из которого я пыталась добыть ключи. я их таки извлекла и стала отпирать дверь, а собака тыкалась мне в ногу. Я наконец решила посмотреть, что там ей нужно, протянула руку и прямо в протянутую ладонь собака вложила из пасти кошелёк с наушниками, который, видимо, выпал, пока я выдергивала из кармана рюкзачка ключи. Если бы не собака, я бы, вероятнее всего, следующим шагом раздавила наушнички или оставила бы их лежать на лестнице для прохожих

В другой раз мне нужно было вечером выгулять собаку после дождя по размытой улице частного сектора. Я никогда не могла обойти эти болота, как ни старалась. Потому на такие случаи у меня имелись высокие резиновые сапоги. Однако в тот вечер мы пришли домой, не побывав ни в одной луже. Грязные, но сухие. В тот день я по-настоящему осознала пользу такого технического средства реабилитации, как собака-поводырь. Я поверила, что действительно «какая-то собака» может что-то делать лучше меня!

Многие считают незрячих владельцев проводников фанатичными собачниками. Это вполне понятно, если учесть особенности вышеописанных категорий. Первые в процессе обучения перед получением поводыря осознают в полной мере всю пользу, которую приносит собака, помимо решения проблемы одиночества, и оттого влюбляются в неё целиком и полностью. Вторые радуются собственным успехам в процессе обучения, когда удается наладить взаимодействие с четвероногим, и принимают собаку как реальную помощь. А третьи изначально нацелены на слияние с собакой.

По словам сотрудников центров подготовки собак-проводников, встречаются такие люди, которые не могут обойтись без собаки при её болезни или гибели. И это не только подтверждает простую человеческую привязанность к живому существу, но и доказывает наличие глобальной помощи, которую собака-поводырь может предложить своему владельцу.

На фото Владимир Чадов у мемориала погибшим на войне

Владимир Чадов | 6 сентября 2000 года: до и после

Утро. Открываю окно, чтобы проветрить комнату. Слышу первых птиц и проходящий мимо поезд. Недавно закончился дождь, и я вдыхаю его свежесть, смахивая с себя остатки сна.
Потом утренний кофе и сводка новостей по радио. У каждого, понимаешь, свой ритуал, привычка последовательно придерживаться действиям. Своим, максимально удобным и по возможности комфортным.
Включаю компьютер и проверяю почту. Читаю письма и радуюсь тому, что ещё не забыт теми, кем мог бы уже давно быть забытым. Отвечаю.
Часы бьют восемь. Говорящие часы с приятным боем. У меня всё говорящее: компьютер, часы, телефон, смартфон и даже градусник с тонометром. Так бывает, если ты слепой. А я действительно слепой, и на днях будет 19 лет, как я перестал быть зрячим. 19 лет, как одна жизнь сменила другую. Одна и та же и в то же время две такие разные…
Читать далее