Полина Свиридова | Говорить, как есть

Меня зовут Полина. В младенчестве мне поставили диагноз «частичная атрофия зрительного нерва» плюс целый букет менее сложных нарушений зрения. Что это означало для меня? Это означало то, что я могла различать контрастные предметы, читать только с огромным увеличением текста и прижавшись носом к странице и абсолютно ничего не видела при ярком свете. Мои родители сделали все возможное, чтобы я училась в обычной школе, общалась со зрячими детьми и не чувствовала себя беспомощной по сравнению с ними. Это было непросто, но я научилась не давать себе скидок и поблажек.

В достаточно раннем возрасте у меня обнаружились способности к музыке, и меня отдали в музыкальную школу. Как и в общеобразовательной школе, в музыкалке мне приходилось учить наизусть большие объемы информации, рассматривая ноты со специальной лупой, но я справлялась. Брайль я знала, но в моем городе не было ни нот, ни педагога для незрячих музыкантов.

Маргарита Мельникова | От кликера до преподавателя: опыт работы в Интернете

Году в 2009 на уже не существующей платформе pod.fm я выпустила серию подкастов о том, как незрячему человеку можно зарабатывать в Интернете. В этих небольших аудио я делилась своим, тогда ещё довольно скромным, опытом по данной теме. Прошло больше десяти лет, я по-прежнему работаю из дома посредством сети Интернет, но среди моих незрячих друзей и новых знакомых всё ещё находятся те, кто недоумённо восклицает: «Разве это реально? Неужели не мошенничество? Неужто в Интернете и впрямь можно зарабатывать?!»

Так вот: еще будучи студенткой, на момент выхода той серии подкастов, я уже больше года писала статьи для онлайн-журнала «Школа жизни», и за статью мне платили сначала доллар, потом два, потом три, затем пять. До уровня «грандмастер», на котором платят 10 долларов, я дорасти не успела: у интернет-издания начались финансовые трудности, и выплаты авторам прекратились. Второй мой заработок был на сайте advego, где я писала небольшие статьи и комментарии, выполняла несложные задания, например регистрировалась на различных форумах, размещала объявления и другие тексты. Оплата подобных заданий была более чем скромной, но для меня, новичка, это всё же было лучше, чем ничего. Читать далее

Ксения Цыганова | Шахматы в моей жизни

Всем здравствуйте! Меня зовут Ксения. Я хочу поведать вам о том, как замечательная интеллектуальная игра – шахматы – стала неотъемлемой частью моей жизни.

С раннего детства меня привлекали всякие настольные игры, но из-за отсутствия зрения количество так или иначе доступных для меня игр было резко ограничено. Я играла в домино, пробовала играть в лото со зрячим помощником, а больше ничего на ум родителям не приходило.

Когда мне было четыре года, одна девочка, у которой я тогда несколько дней гостила, захотела научить меня играть в шашки. Правила я запомнила очень быстро, но оставались две проблемы, как сейчас говорят, доступности: невозможность определить на ощупь клетки, на которые нужно поставить шашку, и узнать цвет шашек. Со второй проблемой мы разобрались быстро, наклеив на белые шашки наклейки, а вот с первой было сложнее, поэтому той девочке приходилось помогать мне ставить шашки на клетки ровно. Через некоторое время я стала обыгрывать подругу, и играть с ней, честно сказать, стало не особо интересно, но зато благодаря ей я хорошо научилась играть в уме и представлять в голове всю позицию.

Илья Овсянников | Не видеть не слишком удобно, но и особо не мешает

Не буду скрывать: рассказать эту историю меня попросили. Дело в том, что мне самому она представляется вполне заурядной. Однако я допускаю, что мой опыт может кому-то оказаться полезен.

Итак, в мае 2006 года в результате ошибки при работе с пиротехникой я получил травмы, не совместимые со зрением – дисперсная отслойка сетчатки, если кому интересно. Не буду углубляться в мои приключения в карете скорой помощи и в больнице: сейчас мне даже забавно все это вспоминать, но кого-то такие подробности могут шокировать. В итоге в июне того же года я вышел из больницы со зрением, представляющим собой светоощущение с легким намеком на цвета. Обычно в таких случаях люди впадают в отчаяние и даже не хотят жить. Но мне мироздание подарило совершенно непробиваемую психику, которая «съела» эту ситуацию и не поперхнулась.

Евгения Берендеева | Лучше самая малая помощь, чем самое большое сочувствие

Сегодня я хочу рассказать о своем увлечении, которое впоследствии переросло в основную деятельность. Это животные, а именно бездомные животные.

С чего все началось

Как-то мы с семьей взяли у знакомых маленького котенка. До этого у нас никогда не было домашних животных. И сложилось так, что нам все время приходилось возить нашего питомца к врачам. Он часто болел. А однажды я случайно наткнулась на запись в соцсетях, в которой говорилось что-то о помощи бездомным животным Тобольска. Поскольку у меня на тот момент был котенок, мне захотелось что-то сделать для животных моего города. Я перешла по ссылке, и с этого все и закрутилось. Сначала я просто писала посты для группы ВКонтакте. Это было сообщество одного из фондов помощи бездомным животным. Потом мне дали больше доступа. А через некоторое время я стала участвовать в принятии решений наравне с остальными волонтерами. Сейчас я официально числюсь администратором-оператором фонда.

Габриела Могылдан | Между слепотой и хорошим зрением

Меня часто спрашивают: «А как ты видишь?» Обычно я отвечаю, что вижу очень плохо и для того, чтобы рассмотреть какой-либо предмет, мне нужно подойти к нему поближе. Не уверена, что это исчерпывающий ответ. Я родилась слабовидящей и не знаю, как видят люди с хорошим зрением и как сравнить картинку, которую вижу я, с картинкой, которую видят другие. Я не могу отнести себя ни к зрячим, ни к незрячим людям. Бывает так, что окружающие не знают, как со мной взаимодействовать, поскольку не понимают, что я вижу, а что – нет.

У зрячих и слабовидящих людей часто возникают небольшие трудности в коммуникации, особенно на первых этапах общения. Происходит это из-за того, что Зрячий человек не знает, насколько низкое у слабовидящего зрение, как правильно ему помочь и вообще нужна ли ему помощь, а слабовидящий не знает, как именно рассказать об особенностях своих глаз.

Аделина Ахунова | Дистанционное обучение: личный опыт

В 2016 году я заканчивала 11 класс, и передо мной встал вопрос о месте дальнейшей учебы. Я выбирала между поступлением в музыкальный колледж на отделение эстрадного пения и в Казанский федеральный университет на психолога. В итоге я приняла решение готовиться в оба учебных заведения, так как не смогла выбрать, куда больше хочется поступать. В конце июня того же года, когда я уже успешно сдала вступительные в музыкальный колледж, я вдруг узнала о существовании факультета дистанционного обучения в Московском Государственном психолого-педагогическом университете и о том, что для поступления людям с ограниченными возможностями здоровья разрешается сдавать внутренние экзамены. Тогда я поняла, что стоит попытаться поступить туда: так я смогу совмещать очное обучение в колледже с дистанционным – в университете.

Анастасия Закон | Шаг назад — только для разбега

Всем доброго времени суток! Меня зовут Настя (друзья называют Ася или Стася). Мне 15 лет, и я частично незрячая. У меня очень интересная семья: папа – немец, а мама – кабардинка. От папы мне досталась необычная фамилия – Закон, и, хоть сейчас я ношу другую фамилию, фамилия Закон мне очень нравится. Папа у меня — священнослужитель, а мама – руководитель санатория «Арника».

Родилась я в городе Витебск. В результате родовой травмы я появилась на свет со страшным диагнозом – гидроцефалия (водянка головного мозга). С таким диагнозом дети не доживают и до трёх месяцев, но благодаря вере моих родителей, труду и заботе врачей к трём месяцам гидроцефалия замедлила свой разбег, а к полугоду вовсе остановилась. Врачи сказали, что мне нельзя болеть ничем, кроме простуды и ветрянки, иначе это может закончиться очень плохо. Гидроцефалия не прошла бесследно: мне поставили задержку развития, и до шести лет родители боролись за мой интеллект и опорно-двигательную активность. Благодаря ежедневным занятиям, в шесть лет я научилась ходить, а в семь уже заговорила и в принципе по большей части ничем не отличалась от сверстников.

Марина Данилова | Абилимпикс: найти свой вектор

Здравствуйте! Сегодня мне бы хотелось поделиться с вами своей историей участия в чемпионате «Абилимпикс». В рамках этого проекта проводятся различные конкурсы профессионального мастерства для людей с инвалидностью, целью которых является повышение престижа рабочих профессий и развитие профессионального образования. Благодаря таким мероприятиям люди могут найти себе работу или, как я, определиться с будущей профессией. А кто-то использует их для саморазвития и самосовершенствования, и именно такую цель поставила себе и я, когда только начинала участвовать в чемпионате.

Кристина Павлова | Ломать барьеры не так сложно, как кажется

Здравствуйте, друзья! Сегодня я хочу рассказать о прекрасной поре студенчества. У меня положительный опыт коммуникации со зрячими студентами, поэтому я надеюсь, что смогу вдохновить кого-то поступать в высшие учебные заведения и прокладывать свой собственный путь.

Не помню точно, в каком возрасте я решила стать журналистом. Меня всегда привлекала эта сфера. Я видела себя в роли радиоведущей и хотела брать интервью, помогать людям раскрыться с неожиданных сторон. В одиннадцатом классе я решила поступать на журналистику в Российскую академию народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ. Это довольно престижный вуз, в одном ряду с МГУ, МГИМО и т.д. Поэтому многих моё решение повергло в шок. Одни говорили, что в академии все блатные, что меня будут чморить и смотреть свысока.