Карина Райская | Недостижимых целей нет

Здравствуйте, друзья. Сегодня я хочу рассказать вам о моем поступлении в Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова на факультет педагогики и психологии.

Педагогом я хотела стать с детства. Мне нравилось работать с детьми и учить их чему-то новому. Но спустя какое-то время я поняла, что у меня не получится быть учителем, так как я не смогу проверять тетради и заполнять журнал. Даже если я бы работала в школе для слабовидящих и незрячих, я бы тоже испытывала трудности, потому что слабовидящих больше, чем полностью незрячих. Я перестала мечтать о профессии учителя и решила, что буду поступать или в музыкальный колледж, или в Ульяновский фармацевтический колледж на массажиста.

Карина Райская |Мой опыт участия в «Абилимпиксе»

Добрый день! Сегодня я хочу рассказать о своём участии в движении «Абилимпикс». Это чемпионат профессионального мастерства для людей с ограниченными возможностями здоровья. В нём могут участвовать люди разного возраста. Чемпионат объединяет более 200 компетенций. Я принимала участие пока только в двух из них: бисероплетение и адаптивная физкультура.

Бисероплетением я занимаюсь девять лет, и к 2019 году моими успехами уже можно было гордиться. Поучаствовать в «Абилимпиксе» мне предложила моя учительница по технологии. Я согласилась, потому что никогда раньше не участвовала в подобных мероприятиях и мне было интересно попробовать.

Карина Райская | Школа как важная составляющая моей жизни

Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня я хотела бы рассказать о своей школе.

Живу я в г. Ульяновске и учусь там же в 10 классе школы для детей с глубокими нарушениями зрения. Разделения на незрячих и слабовидящих у нас нет: все учатся вместе в одном классе. Наполняемость классов не больше 12 человек, так как к незрячим и слабовидящим ученикам нужен индивидуальный подход. В нашем классе сначала было 12 человек. Потом двое ушли на домашнее обучение, а спустя еще какое-то время некоторые ребята поступили в различные колледжи, и нас осталось всего шестеро. Я очень рада, что попала именно в этот класс: пусть мы и не были слишком дружными, но всегда находили повод пошутить и повеселиться. Повезло мне и с учителями: они всеми силами старались вложить в нас знания и подготовить нас к успешной сдаче экзаменов.

Карина Райская | Быть, как все

Здравствуйте, дорогие читатели! Надеюсь, что тема, которую я сегодня затрону, будет интересна как незрячим, так и зрячим людям.

Родилась я в городе Ульяновске на сроке 27 недель. Несмотря на это, я боролась за свою жизнь, не сдаваясь ни на минуту. Недоношенность повлияла на моё зрение, но больше, слава Богу, ни на что. Родители старались сделать всё возможное, чтобы улучшить моё зрение, но это не дало никаких результатов.

С самого детства меня приучали делать элементарные бытовые вещи: одеваться, убирать за собой; позже – мыть посуду, стирать и т. д. Да и сама я хотела быть, как мои зрячие сверстники, то есть ничем не отличаться от них. И сейчас я все еще к этому стремлюсь – хочу жить, как все обычные люди.

Карина Райская | Музыка в моей жизни

Моё знакомство с музыкой началось ещё в очень раннем детстве. Уже в возрасте трёх лет я пела песни, которые мне нравились. Так как моя мама владеет аккордеоном, то, когда мне исполнилось шесть, она стала обучать меня игре на этом инструменте. Скажу честно, мне это давалось нелегко. Да и моя мама раньше никогда не сталкивалась с незрячими и не знала, как их обучают, тем более музыке. Она играла мне фрагмент произведения, а я повторяла его на слух, и так я выучивала произведение полностью. В результате долгого и упорного труда в семь лет я впервые выступила на школьном концерте как аккордеонистка. Моё выступление произвело огромное впечатление как на руководство школы, так и на меня саму.

Карина Райская | Жизнь, не ограниченная ничем

Здравствуйте, дорогие читатели! Меня зовут Карина, мне 17 лет. И, как и многие другие авторы, я хочу поделиться личной историей.

Родилась я 30 ноября 2001 года в Ульяновске, где и продолжаю жить. Моё рождение было преждевременным, и врачи говорили разное. Например утверждали, что, возможно, у ребенка будут проблемы с интеллектом и ещё много всего. Но, забегая вперёд, скажу, что эти слова не сбылись. И все говорили о том, что моим родителям очень повезло. К 9 месяцам стало заметно, что мои глаза не реагируют на игрушки, и начались поездки по больницам в Москву, в Уфу и, естественно, реабилитация по месту жительства.

Карина Райская | Какие трудности испытывают незрячие школьники при сдаче экзаменов?

Начнём с того, что для подготовки к ОГЭ (основной государственный экзамен) не хватает учебной литературы, напечатанной шрифтом Брайля. Ведь, чтобы перевести обычный плоскопечатный учебник в вид, доступный для незрячих, уходит больше года, и поэтому приходится пользоваться старыми материалами. Но хорошо, что в школе есть специальный принтер и педагог может распечатать всё необходимое.

Кроме того, не существует контрольно-измерительных материалов для сдачи ОГЭ, изданных рельефно-точечным шрифтом, и поэтому на экзамене преподаватель читает мне условия заданий, а я их выполняю уже по Брайлю. Для школьников с инвалидностью время сдачи экзамена увеличивается на полтора часа, но этого иногда бывает недостаточно. Читать далее

Карина Райская | Мир незрячего подростка

Наверное, многим может показаться странным, что я, незрячая с рождения, люблю жизнь и считаю себя счастливой.

Если честно, то повода грустить нет. Меня окружают замечательные педагоги, весёлые одноклассники, любящие родители и просто хорошие люди. Окружающий мир я воспринимаю на ощупь и на слух. Иногда бывает трудно, но в жизни не всегда всё просто.

Карина Райская | Как важно быть независимым!

Многие думают, что незрячий человек ничего не может и ему все всё должны. Почти всем незрячим говорят об этом родители или другие родственники. Некоторые смиряются с тем, что они ничего не могут и не являются частью социума. А другие пытаются доказать свою независимость и принадлежность к обществу.

Карина Райская | Школьные предметы, которые труднее даются незрячим детям

Безусловно, первая трудность, которую испытывает незрячий ребёнок, — это обучение чтению и письму по шрифту Брайля. Для тех, кто не имеет представление, что это такое, поясняю: шрифт Брайля — это рельефно-точечный шрифт, с помощью которого читают и пишут незрячие или слабовидящие люди.

Так как они не могут читать обычный текст, то читают они его руками. Каждая буква состоит из определённого количества точек. Более подробно о шрифте Брайля писалось ранее в посте «Трогательная азбука» (https://www.facebook.com/tipicalblind/posts/362339587653196). Читать далее